Sie können Sich die Toolbox zur Transformation der Hochschullehre gerne hier downloaden: https://nachhaltigeuniversitaeten.at/wp-content/uploads/2025/04/BNE-Toolbox_UniNetZ_V1_2025.pdf
Zudem gibt es über die Toolbox zur Transformation der Hochschullehre mittlerweile zahlreiche Publikationen. Die folgende Auswahl zeigt den Weg der Toolbox von der ersten Idee hin zur Reflexion über den Entstehungsprozess sowie als Wegweiser für die Gestaltung der Hochschullehre.
Bernhard, A., Böning, M., Neuhold, E., Parth, S., Preiml S. & Simon M. (2023). Transformation der Hochschullehre. UniNEtZ-Reflexion der Arbeits-gruppe zur Transformation der Hochschullehre. www.uninetz.at/beitraege/eine-toolbox-zur-transformation-der-hochschullehre
Preiml, S., Bernhard, A., Neuhold, E. & Rauch, F. (2025). Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Eine Reflexion über die Entwicklung einer Toolbox zur Transformation von Lehre und Studien. Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development, 4(2), 23-31. https://doi.org/10.55310/jfhead.78
Preiml, S., Bernhard, A., Neuhold, E. & Rauch, F. 2026, Pfadwechsel in der Hochschullehre gestalten. Eine Toolbox als Wegweiser für nachhaltige Transformation, GAIA – Ecological Perspectives for Science and Society, 35/1, pp. 62-64. https://doi.org/10.14512/gaia.35.1.12
Preiml, S., Neuhold, E., Bernhard, A., Salicites, K., Ruffeis, D., & Rauch, F. (2026). Transformation der Hochschullehre. In Braun, S., Engelmann, S., Kitmeridis, P., Lämmlein, B., & Lutz-Vock, H. (Hg.): Zukunftsorientierte Schlüsselkompetenzen lehren: Didaktische Perspektiven aus der Hochschulpraxis, 143, 51-67. https://www.wbv.de/shop/openaccess-direct/I79325W005